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教師資訊(學位及業績)
教師詳細


三輪 正太郎
MIWA Shotaro
- 所屬
- 教養教職機構(共同教育)、特殊支援教育特別課程、研究機構URA室
- 職位
- 助教
- 職務
研究人員資訊
專業領域
教育經濟學、殘疾人勞動經濟
負責科目
學歷
下關市立大學經濟學院公共管理系畢業
下關市立大學特殊支援教育特別課程結業
下關市立大學大學院經濟·經營專業教育經濟學領域結業
取得學位
碩士(經濟學)
所屬學會
研究關鍵詞
教育經濟學、殘疾、自立、金融教育
目前的研究主題
主要的研究實績・活動
・太田麻美子,三輪正太郎,小原愛子,&岡田直美. (2022). 嬰幼兒教育中評價指標的現狀和課題——以基於發展評價和環境評價的觀點的分析為中心. 教育經濟學研究,2,27-41.
・三輪正太郎,趙彩尹,&太田麻美子. (2023). 關於日本自立及自律概念的構成要素的討論——以行政資料、研究論文為中心—— Total Rehabilitation Research, 11, 46-60.
・三輪正太郎,金成紅杏,&太田麻美子. (2024). 教育現場的金融教育實踐的現狀和課題. 教育經濟學研究,5,1-22.
・中澤宏規,三輪正太郎,&太田麻美子. (2024). 通過先行研究評論把握兒童虐待預防教育的動向和構成內容的討論——以針對初高中生的虐待預防教育計畫為中心—— Total Rehabilitation Research, 12, 61-77.
・太田麻美子,三輪正太郎,平井系佑,&徐正煥. (2025). 各國關於金融教育實踐的教育內容和評價方法的現狀和課題——通過與金融素養地圖的對應的截取報告——. Total Rehabilitation Research, 13, 65-84.
・中澤宏規,三輪正太郎,&太田麻美子. (2025). G7各國關於防止兒童虐待的制度政策的比較分析——日本的制度展開和課題——. Research Journal SCU-下關市立大學研究論文-,2,63-79.
・太田麻美子,三輪正太郎,&平井系佑. (2025). 面向國小生的線上金融經濟教育課程的開發和討論基於金融素養地圖的系統構建和實施可能性. Journal of Inclusive Education, 14, 14-29.
社會活動
對SDGs的對應