2013年11月24日(星期日),在長府城下町一帶,以地區共創中心的地域調查研究部門擔當教員為中心,通過本校的3名學生和3名教師共計6名參加,進行了“長府城市建設”的調查和體驗旅行。

活動的目的

　本次活動是對下關市內等地區建設活動感興趣的學生,從實際在地域上行走、看、思考以前與土屋教授相關的長府地區建設活動的應有狀態,從對地域建設團體活動的聽取調查中學習,在地域建設的現場考慮目的是提供思考的契機。今後作為下一步,我們的目標是將學生繼續參加下關市內實際多樣的地區建設活動聯繫起來。

當天的日程和具體內容

　行程為13:30大學巴士出發→14:00到達長府,14:00～15:00街上調查(歷史、文化、產業等),15:00～16:00對“長府推舉隊·Dynamo”進行聽力調查(當地的城市建設團體),16:00～18:30街上調查和“色彩的城下町燈光長府·秋天”(秋天”
　具體來說,進行了街上調查和地域製作團體“Dynamo～長府もりげ隊～”的聽力調查。在街道調查中,在木村教授和土屋教授的解說下,調查並散步了功山寺和長府博物館、忌宮神社、乃木神社、覺苑寺、長府藩武士宅邸長屋、乃木先生街和人戀橫町等中心商店街附近。晚上,為了視察作為地區建設事業而進行的“色彩城下町長府·秋”(燈光),在壇具川沿岸散步和參觀長府庭園。

所感

　這次的參加學生,3年級是2名和4年級1名,但是第一次來長府街道的學生,即使來過也沒有在街上好好散步的經驗,所以這次的調查和體驗旅行成為了學習長府地區建設的好機會,學到了很多東西就是這樣。
　另一方面,包含經濟、文化、歷史、觀光、地域建設等社會多元要素的長府這個“空間”,對於下關市立大學的學生來說是寶貴的學習場所和現場,但是在大學的教育和地域建設貢獻等方面卻沒有被有效地利用作為下關市內的大學來說是“浪費”。今後在大學教育中,從以長府為首的下關市內和近郊的市町村的地域建設的搭配中,進一步增加學生們學習的機會,這是今後的課題。

功山寺

壇具川

　另外,積極向關心地區建設的學生們提供與地區共創中心等相關的地區建設相關的資訊,以與實際的地域建設活動的參加相結合為目標的郵件列表“下關市大地域建設網路(地域建設網)”在地區共創中心成立。這次的活動資訊也作為地域建設網的第一彈被發送了資訊。

文責經濟學院教授水谷利亮

[刊登日期:2013.11.27]

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